I. MỤC TIÊU:
1. Nhận thức
• Ngừoi tham gia nhận thức được em gái hay em trai đều có thể bị xâm hại tình dục (XHTD)
• Nhận dạng được những ngừơi có thể thực hiện hành vi XHTD và các tình huống dẫn đến nguy cơ bị XHTD để có thể phòng tránh.
2. Thái độ:
• Hình thành thái độ cảnh giác, đề phòng trong cái tình huống.
• Tin rằng mình là chủ cơ thể của bản thân, nên có quyền từ chối những gì mình không thích
• Hình thành thái độ kiên quyết thóat ra khỏi nguy cơ bị XHTD
3. Kĩ năng:
• Rèn luyện kĩ năng phán đoán và nhận biết nguy cơ bị XHTD
• Rèn kĩ năng kiên định, kĩ năng tư duy sáng tạo để tự bảo vệ mình trứơc nguy cơ bị XHTD II. THÔNG ĐIỆP: 
Mỗi em, dù là gái hay trai, đều có nguy cơ bị XHTD. Nên tránh những nguy cơ và kiên quyết thoát ra khỏi tình huống bị XHTD.
III. PHƯƠNG TIỆN:
• Bộ tranh về các nguy cơ bị XH/QRTD
• Thẻ dán màu xanh và màu đỏ
• Tài liệu phân phát về các câu truyện: lỗi là ở mẹ, nỗi đau từ một bức thư, bệnh nhân tam thần nhỏ tuổi
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
A. MỞ ĐẦU:
- Tổ chức trò chơi: “đoán xem ai” 
Cách chơi:
• Từng bạn bốc thăm và sẽ nhận được tên một người bạn bí mật trong lớp mà mình phải mô tả
• Sau đó viết ra giấy để trình bày trước lớp những đặc điểm của bạn đó để các bạn đoán xem ban đó nói về ai
Hoặc tổ chức trò chơi: “ người tuyên truyền giỏi”
• Xếp cả lớp dứng thành vòng tròn
• Phân công một bạn phải đoán nhận xem người mà mà lớp cử làm tuyên truỳên viên giỏi là ai. Bạn này phải đi ra chỗ khuất để các bạn đứng trong vòng tròn bí mật chỉ định làm tuyên truyền viên giỏi. sau đó bạn trở vào vòng tròn bí mật và có quyền đóan 5 câu. Nếu bạn đoán đúng thì cả lớp phải nói đúng, còn nói sai thì nói sai.
• Sau 5 câu đoán mà bạn vẫn chưa đoán ra “tuyên truyền viên giỏi” là ai thì bạn đó phải ra ngoài tiếp tục một lần đoán khác. Còn nếu bạn đó đoán đúng thì “ người tuyên truyền viên giỏi” phải vào thế cho bạn đó, và cuộc chơi lại có một chu kì mới
Hoặc TTVĐĐ có thể tự sáng tạo ra trò chơi khác sao cho phù hợp với nội dung truyền thông
- giới thiệu mục tiêu của hoạt động để định hướng và tạo động lực cho người tham gia: Bạn không thể nhìn bên ngoài mà đoán biết đựơc tính cách của ngừơi khác.
B. LƯỢNG GIÁ TRỨƠC TRUỲÊN THÔNG:
Phát phiếu lượng giá TRƯỚC truyền thông để tham dự viên điền vào ( từ 5-7 phút )
C. PHÁT TRIỂN:
Hoạt động 1: Xâm hại tình dục là gì?
Bứơc 1: thảo luận nhóm về “ sự đụng chạm được phép và không được phép”
- Chia các tham dự viên (TDV) thành các nhóm theo giới tính từ 5-8 ngừơi/ nhóm. Phát cho mỗi nhóm một bé gái, bé trai
- Yêu cầu các nhóm dán thẻ xanh lên những nơi được phép dụng chạm. đồng thời trả lời câu hỏi: AI CÓ THỂ DỤNG CHẠM VÀO CƠ THỂ CÁC BẠN? LÚC NÀO?
- Đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình.
- Người tổ chức yêu cầu cả lớp nhận xét kết quả làm việc của từng nhóm
Sau đó người tổ chức điều chỉnh bổ sung và chốt lại:
Sự đụng chạm khọng đựơc phép là dụng đến các bộ phận kín của cơ thể, trừ khi là cha mẹ người ruột thịt giúp con tắm rửa, làm vệ sinh hoặc bác sĩ khi khám bệnh. 
Bước 2:
- Ngừơi tổ chức treo các bức tranh thể hiện hành vi xâm hại tình dục hoặc nguy cơ bị xâm hại tình dục (XHTD), và cả tranh về sự đụng chạm đựơc phép.
- Yêu cầu các bạn quan sát các bức tranh và đoán xem tranh nào thể hiện hành vi xâm hại tình dục trẻ em hoặc nguy cơ bị xâm hại tình dục trẻ em, đồng thời giải thích vì sao?
- Sau đó yêu cầu các bạn trả lời câu hỏi: THẾ NÀO LÀ XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM?
- Ghi nhận các ý kiến, phân loại, tổng hợp rồi bổ sung, chốt lại:
Hành vi xâm hại tình dục trẻ em là hành vi thực hiện để thỏa mãn nhu cầu tình dục của người lớn hơn, không nhằm mục đích kiếm tiền như:
- Cưỡng hiếp, SRM ( sờ, rờ, mò), vuốt ve vào chỗ kín của trẻ em, hôn trẽ em có tính chất gợi dục.
- Cố ý phơi bày bộ phận kín của mình cho trẻ em thấy
- Để cho trẻ em thấy người lớn có cử chỉ yêu đương hoặc cho trẻ em xem phim ảnh, nghe chuyện khiêu dâm
- Nhìn trộm trẻ em tắm, để trẻ em làm mẫu, trình diễn thời trang không mặc quần áo hoặc ăn mặc hở hang
Hoạt động 2:
- Chia nhóm và phát cho mỗi nhóm một câu chuyện về xâm hại tình dục trẻ em ( phần tài liệu tham khảo ). Các câu chuyện được lựu để phản ánh kẻ xâm hại tình dục có thể là bố đẻ, bố dượng, anh trai, người lạ, người ngoại quốc…
- Người bị xâm hại tình dục không chỉ có bé gái mà còn có thể có cả bé trai, đọc truyện và trả lời các câu hỏi sau:
1. ai có thể gây ra hành vi XHTD?
2. người XHTD trong chuyện là ai?
3. thủ đoạn của kẻ xâm hại ?
- đại diện các nhóm lên trình bày kết quả làm việc của nhóm mình
- các thành viên trong lớp bình luận, góp ý và đặt câu hỏi
- ngừơi tổ chức tổng hợp lại và chốt lại
1. những kẻ xâm hại tình dục trẻ em trông bề ngoài cũng giống như những người bình thừơng khác
- tron rất nhiều trường hợp, kẻ xâm hại chính là người quen thuộc, thậm chí là thành viên trong gia đình, hay những ngừơi sống trong cùng khu phố, làng xóm với các em.
- Ngoài ra đó cũng có thể là thanh niên mới lớn, nghiện ngập ma túy, rượu bia
- Đôi khi là người bênh tâm thần, mất ý thức về việc mình đang làm
- Cũng có thể là ngừơi hoàn toàn xa lạ với trẻ em đã lợi dụng hoàn cảnh và thởi cơ thuận lợi để thực hiện hành vi tội ác
- Nhiều nghiên cứu cũng cho thấy rằng: phần lớn những kẻ XHTD cũng từng là nạn nhân của sự xâm hại trẻ em
2. người bị xâm hại tình dục không chỉ có em gái mà còn có thể là em trai
3. thủ đoạn:
- Dụ dỗ
- Dọa nạt, de dọa
- Cữơng bức
Hoặc:
- Thường gần gũi, giúp đỡ, hứa giúp các em hoặc gia đình việc này, việc khác
- Thường rủ các em đi chơi riêng đến chỗ vắng hoặc vào phòng kín
- Họ làm tất cả những việc đó để được gần gũi các em nhằm thực hiện những hành vi XHTD.
D. TỔNG KẾT:
Xâm hại tình dục có thể xảy ra với bất cứ bạn gái hay bạn trai, kẻ xâm hai có thể là người nước ngoài, người lạ, người quen biết hoặc thậm chí là người gần gủi khi có cơ hội. Chúng thường dùng các thủ đoạn dụ dỗ, mua chuộc, lấy lòng tin hoặc de dọa, chúng ta nên đề phòng.
E. ĐÁNH GIÁ LƯỢNG TRUYỀN THÔNG
Phát lượng giá SAU truyền thông để tham dự viên điền vào ( tối đa 10 phút)
F. HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI:
- Giải thích cho các em nhỏ tuổi hơn biết chỗ nào trên cơ thể em không để cho ngừơi khác chạm vào ( trừ đối với em gái – mẹ, bố đối với em trai và bác sĩ khi khám bệnh)
- Dặn dò các em không nghe theo lời dụ dỗ, hay đe dọa của ai để họ dụng chạm vào những bộ phận kín trên cơ thể mình
- Dặn dò các em khi thấy ai cố tình chạm vào bộ phạn chính trên cơ thể thì phải nói sớm với người lớn
Quote
Xâm hại tình dục trẻ em
27/11/2007 08:40
Hỏi: Chúng tôi là những phụ huynh có cháu gái đang tuổi đến trường. Tuy nhiên chúng tôi đã rất lo sợ khi thời gian gần đây các phương tiện thông tin đại chúng liên tục cảnh báo đến loại hình tội phạm xâm hại tình dục trẻ em (XHTDTE), thậm chí với các em gái còn rất nhỏ tuổi. Đề nghị quý báo cho biết pháp luật nước ta quy định như thế nào đối với loại tội phạm này
(Nguyễn Cát - Ba Đình, Hà Nội)
Trả lời: XHTDTE đang là nỗi quan tâm, bức xúc của nhiều gia đình. XHTDTE thể hiện qua các hành vi như: hiếp dâm trẻ em, cưỡng dâm trẻ em, giao cấu với trẻ em, dâm ô với trẻ em... Các tội phạm này đều có đặc điểm chung là xâm phạm đến sức khỏe, sự phát triển bình thường về sinh lý, thể chất, danh dự, phẩm giá, đồng thời xâm phạm đến quyền bất khả xâm phạm về tình dục của trẻ em. Trong nhiều trường hợp, XHTDTE còn gây ảnh hưởng xấu đến trật tự, an toàn xã hội.
Nhiều vụ việc đã để lại hậu quả vô cùng nghiêm trọng, khiến trẻ em giảm sút sức khỏe, suy nhược thần kinh, hoảng sợ, bỏ học... ảnh hưởng xấu đến sự phát triển tâm sinh lý một cách bình thường của trẻ.
Trong từng trường hợp phạm tội, tùy thuộc vào hành vi phạm tội cụ thể, tương ứng với mỗi tội danh mà Bộ luật Hình sự nước ta quy định mức hình phạt khác nhau: thấp nhất từ 6 tháng đến 3 năm tù (tội dâm ô với trẻ em - Điều 116), cao nhất có thể lên đến tù chung thân (tội cưỡng dâm trẻ em - Điều 114) hoặc tử hình (tội hiếp dâm trẻ em - Điều 112).
Để đấu tranh phòng ngừa và hạn chế loại tội phạm này một cách hiệu quả, rất cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội. Người lớn cũng cần trang bị cho trẻ kiến thức và ý thức tự bảo vệ mình.
Luật sư Phạm Thành Tài
(Đoàn luật sư thành phố Hà Nội)
